后台有位妈妈说，女儿到同学家里玩，看到同学的芭比娃娃爱不释手，回来后也吵着让妈妈给自己买。可家里的芭比娃娃已经几个箱子都装不下了，于是这位妈妈就拒绝了。结果女儿大哭大闹，还说妈妈不爱自己了。

这让妈妈很是难过，平时对女儿的要求都是有求必应，但女儿一看到别人有什么，就会露出羡慕的眼神，也吵着要，但家里同类的东西其实已经很多了。妈妈很是担心孩子这是不是“爱慕虚荣”。

不少父母都遇到过相同的情景，也跟这位妈妈一样，觉得孩子这种行为是爱慕虚荣的表现。其实，这背后的原因真的没那么简单。

在小宝宝在出生时，就拥有怕、怒、爱三个原始情绪。随着宝宝的成长，他们的情绪也是逐渐地丰富起来。大约在宝宝6个月左右，宝宝开始会出现害怕、讨厌等情绪。宝宝在2岁至5岁期间，情绪会进一步分化出羞耻、失望、羡慕等类似成人的情绪。所以，羡慕其实是孩子的心理发展到一定阶段的必然表现。

羡慕，本质上是一个人希望像别人一样，拥有自己目前没有的那些美好的东西。当孩子看到新鲜的玩意儿，在内心的好奇心驱使下，就会萌发想要的欲望。

但是，如果孩子经常表现出羡慕别人家东西的状况，父母可能要问问自己，平时是否有满足孩子的合理需求，从而造成孩子物质上的匮乏感。

比如，小李在女儿刚上一年级时，为了让女儿能专心读书，就把女儿所有的玩具都送人了。女儿为此难过了好久。之后，每次去朋友家玩时，女儿总是对别人家的玩具羡慕不已，经常玩得舍不得回家。甚至还会偷偷地把小朋友的玩具带回家玩。这就是由于孩子的需求长期得不到满足引起的。

还有一些孩子，平时父母虽然都会给他买各种各样的东西。但由于这些东西都不是孩子自己挑选的，而是父母依照自己的喜好买的。当孩子看到别人家拥有他内心喜欢的东西时，也会心生羡慕。

虽说孩子羡慕别人家的东西是人之常情。但是，家长如果引导不当，不仅会错失让孩子学习的机会，还可能引发孩子产生其它的负面情绪。

当看到孩子羡慕别人家的东西时，许多父母会有以下四种错误的应对方式。

①贬低孩子喜欢的物品

这种父母，一般会告诉孩子，别人家的玩具这不好、那也不好，还没有自家的玩具好。这种行为，会让孩子感觉自己的需求没有被父母理解。今后孩子也不再愿意跟父母表达自己的需求。

②别人有的，我们也必须有

这类父母，生怕自家的孩子不如别人，只要孩子想要，他们就会想尽办法满足孩子。这种过度的满足，会让孩子没有合理的界限感。久而久之，孩子会认为，只要自己想要的，就一定可以得到。

③批评指责孩子

这类父母，觉得羡慕别人是丢脸面的行为，容易被人看不起。所以，他们会指责孩子不可以有这种想法。这会让孩子认为，羡慕别人是可耻的行为。

④跟孩子哭穷

有些父母，会直接跟孩子说，我们家没有人家家里有钱，没钱买。这样的回答，则会让孩子产生自卑心理。

可见，父母的这些处理方法，都是不合适的。

首先，我们可以先同理孩子，鼓励孩子说出自己的心情，问问孩子羡慕的那个玩具有哪些特点。

比如，前面我们说到的那位妈妈，女儿很喜欢同学的芭比娃娃。妈妈可以这么跟女儿说：“没有这样的芭比娃娃，你感到很难过。你可以先跟我说说，同学家的芭比娃娃跟我们家里的有什么不一样吗？”女儿可能会说：“同学的芭比娃娃裙子是蕾丝的，颜色是粉色的，比我们家的更好看。”妈妈可以接着说：“哇，怪不得你这么喜欢！”

这么做，不仅可以帮助孩子把羡慕的情绪释放出来，为情绪找到出口，还可以锻炼孩子的观察能力。

接着，引导孩子思考羡慕的这个东西，属于需要的还是想要的。

这个需要我们平时就要引导孩子去思考，哪些东西是需要，哪些东西属于想要的。生活中不可或缺的东西，如食物、衣服、水，这些都是属于需要的东西。想要的，就是指没有这些东西，我们也可以照样生活，比如、零食、玩具等。

父母平时带孩子去超市前，就可以跟孩子做区分需要和想要的小游戏。可以和孩子一起列个购物清单，然后再对购物清单中的物品按需要和想要进行分类。

当孩子学会区分哪些东西属于需要，哪些东西属于想要后，也就学会如何合理地消费了。

最后，父母可以教导孩子正确表达需求。

我们可以教导孩子，跟对方说出自己的需求。比如，当孩子羡慕小姐姐的布娃娃时，我们可以引导孩子，主动跟对方说：“姐姐，你这布娃娃好可爱呀！可以借我抱一抱吗？”也可以和对方交换玩具玩。

如果对方拒绝了孩子的请求，我们可以告诉孩子，喜欢没有错，但喜欢不一定要占有。别人有我们没有的东西，我们也有别人没有的东西。

总之，孩子羡慕别人家的东西是一件很正常的事情。只要家长正确引导，孩子就能正确处理自己的情绪，合理地表达自己的需求。