转眼之间宝宝到了7个月，这个阶段宝宝不仅在大动作和精细动作上有了很大的发育，学会了独立坐，有了手指的情绪运动，还添加了辅食，还有更重要的一点，7个月后的宝宝，语言发展也有了很大进步，咿咿呀呀的发音多了，还慢慢学会了叫爸爸，妈妈。

这篇文章，京妈就来和家长们分享下7-10个月宝宝的语言发育情况，及解锁“说话”的锻炼方法。

到了7个月左右，你会发现宝宝的发音越来越多了，那我们就可以多鼓励并引导宝宝发音，可以帮助宝宝快速解锁“说话”。

▶ 7-8个月的宝宝的语言发展特点

到了6个月宝宝就能更好的控制发音器官，发出更多的发音，而且发音也出现了语调。而且有些发音很像“baba”、“mama”，但这个阶段的宝宝还不能把这些发音和现实中的爸爸、妈妈对应起来，这时候属于无意义的发音。

我儿子就是这样，在6-7个月时，有几天很会叫“妈妈”，说的很清楚，但之后差不多有1-2个月又不会说了，差不多了8-9个月，又才开始叫妈妈，不过这个时候是真的会叫了。

到了7-8个月，宝宝语言发展具备这些特点：

① 能够辨别更多的语音、语调，尤其是根据家长的语调判断他们的情绪，比如妈妈用愤怒的表情说话，宝宝就会哇哇大哭；如果妈妈神情愉悦的和宝宝说话，他就会开心的回应。

② 对语言的理解能力大大提升，能听懂很多家长说的日常用语了，比如妈妈问“玩具小车在哪里？”宝宝就会看向小汽车或者指出来，不过这时并不能真懂家长说话的含义，只是感觉家长说话的语调、手势推断出家长想要表达的意思。

③ 更复杂的“咿呀学语”，宝宝在自己玩耍时、和小伙伴一起玩耍时、家长陪着玩耍时，喜欢自言自语，还会用“咿咿呀呀”的婴语来进行交流，还会用语音来吸引注意力。

▶ 9-10个月宝宝的语言发展特点

到了这个阶段，宝宝咿呀学语的发音会进入一个更为复杂的时期，能发出一连串不同的辅音加元音的音节，语调也开始明显多样化，还经常模仿些非语言的声音。

进入9个月，咿呀学语的兴趣达到高峰期，宝贝能在自己咿咿呀呀的说话过程中获得很大的乐趣，这时家长可以鼓励宝宝多发音，有助发音器官的锻炼。

这个时候，宝宝开始真正理解成人的语言，如果你问他“爸爸在哪儿”？他会转头看向爸爸或者用手指出爸爸所在位置，并且在9个月后，反应速度和理解能力都会迅速发展。

到了10个月左右，宝宝会说出第一个有意义的词语，这对宝宝的语言发育来说，是重要的里程碑，和他平时的日常感知、接收的语言有很大联系。

① 不断引导和鼓励宝宝多多发音。

带宝宝体检、打疫苗时，医生可能也会提醒你：“平时要多和宝宝说话，就算他还不会说，你也要多和他说”。

其实，也不难，随时随地的能说，玩耍的时候、穿脱衣服时、哄睡时、洗澡时……就像和宝宝聊天一样，不断的说、重复的说，对宝宝语言能力发育很好。

除了“聊天”，还可以给宝宝唱儿歌、读绘本、讲故事、唱手指谣等，同时配合肢体动作、神情变化，对宝宝语言发育、认知能力、大脑发育，效果会更好。

② 开展早期阅读。

选一些适合这个阶段、宝宝也有兴趣的读物，比如各种卡片、小布书、洞洞书、翻翻书、机关书等，注意背景要简单些，色彩对比鲜明些，主要认知物要突出。

陪宝宝阅读时，最好采用点读的方式，用手指出正在读的文字，正在讲解的图画，让宝宝的注意力集中在正在阅读的内容上。

③ 多关注宝宝的表现。

当我们跟宝宝说完话后，要观察宝宝的回应，不要过快的替宝宝作出反应，也不要在宝宝想说话、想玩的时候打断他。

但如果宝宝咿咿呀呀的和你“聊上了”，也要及时的表扬宝宝，作为鼓励。比如亲亲宝宝的小额头、摸摸他的小脑袋、拍手叫好等。

④ 和宝宝说话“有技巧”。

比如多说一些容易理解的词汇，爸爸、妈妈这些家庭成员的称谓，小汽车、小狗、小鸭子等动物名词，而且可以重复说，会让宝宝印象更深刻。

也可以说些让宝宝有兴趣的声音，比如说模仿小猫、小狗的叫声，汽车的喇叭声等，这样宝宝既可以通过叫声记住这个动物，帮宝宝逐步建立让语音、语意和实物之间的联系。

另外，这个阶段的 宝宝如果有这些表现，要考虑是不是发育异常，最好及时就医。

① 宝宝对于叫自己的名字完全没有反应。

② 宝宝对于外界人的交流和声音没有任何的兴趣，也不会在外界说话时候不停的关注。

③ 很难发出连串的声音，只能发出单音节字，而且发音吃力。